Una “siesta” por la tarde puede mejorar la memoria y aprendizaje cerebral: Estudio

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Durante el día, la actividad cerebral provoca saturación, y el sueño actúa como reinicio para mantener la memoria eficiente.

Un nuevo estudio realizado por instituciones científicas de Suiza y Alemania concluye que no solo el sueño nocturno prolongado ayuda al cerebro a almacenar información: una breve siesta también puede mejorar la capacidad de aprendizaje.

La investigación, publicada este jueves, fue llevada a cabo por expertos del Centro Médico de la Universidad de Friburgo (Alemania), los Hospitales Universitarios de Ginebra (HUG) y la Universidad de Ginebra (UNIGE). Los científicos demostraron que incluso un descanso corto es suficiente para reorganizar las conexiones entre las células nerviosas, facilitando que la nueva información se almacene con mayor eficacia.

Durante el día, el cerebro permanece activo procesando pensamientos, impresiones y datos, lo que fortalece las sinapsis, o conexiones entre neuronas, fundamentales para el aprendizaje. Sin embargo, esta actividad constante también provoca saturación, reduciendo temporalmente la capacidad de incorporar información adicional.

El sueño actúa como un “reinicio sináptico”, regulando la actividad cerebral y liberando espacio para crear nuevos recuerdos sin perder información importante. Según Christoph Nissen, director del estudio y responsable del Centro de Medicina del Sueño en Ginebra, incluso una siesta corta por la tarde puede generar este efecto, optimizando la memoria y el aprendizaje.

Los hallazgos destacan la importancia de darle pausas al cerebro, incluso durante el día, para favorecer el almacenamiento de información y mejorar el rendimiento cognitivo, reforzando que no solo dormir por la noche garantiza un cerebro activo y listo para aprender.